Suscríbete a nuestra Newsletter

Recibe en tu email las últimas novedades y agenda de formación de BJ Adaptaciones

BJ Adaptaciones usará la información que nos proporciones en este formulario para estar en contacto contigo y para enviarte actualizaciones y promociones.

Puedes cambiar de opinión en cualquier momento haciendo clic en el enlace desuscribir que hay en el pie de página de cualquier correo electrónico que recibas de nuestra parte, o poniéndote en contacto con nosotros en info@bj-adaptaciones.com. Trataremos tu información con la máxima confidencialidad. Para obtener más información acerca de nuestras políticas de privacidad, visita nuestra web. Al hacer clic a continuación, aceptas que podamos procesar tu información de acuerdo con estos términos.

We use Mailchimp as our marketing platform. By clicking below to subscribe, you acknowledge that your information will be transferred to Mailchimp for processing. Learn more about Mailchimp's privacy practices here.

¿Qué animal es?

  • 21 noviembre, 2014
  • BJ Adaptaciones

que_animal_esOs proponemos un juego para realizar con comunicadores sencillos que consiste en adivinar de qué animal se trata mediante una serie de preguntas-respuestas.

Objetivos

  • Creación de una relación de causa-efecto
  • Potenciar la intencionalidad comunicativa
  • Enseñar las características de distintos animales

Materiales

  • Step by Step.
  • iTalk 2.
  • Cartulinas con dibujos de distintos animales: Pájaro -Pez-Gato-Oso (2 copias del animal que se tenga que adivinar, para poner una en la pizarra y otra delante del alumno que conteste a las preguntas).
  • Un rotulador negro.

Preparación

  1. Grabar las preguntas en el Step by Step: ¿Tiene alas? ¿Nada en el agua? ¿Es grande? ¿Es un gato?
  2. Grabar “Sí» en el botón amarillo y «No» en el botón rojo del iTalk 2.
  3. Colgar los dibujos de los distintos animales lado a lado en una pizarra o superficie homogénea y fácilmente visible.
  4. Posicionar a un alumno con el Step by Step para que tenga buena vista de los dibujos.
  5. Posicionar al alumno con la respuesta con el iTalk2 cerca con un dibujo del animal en su mesa.

Desarrollo

El profesional explica la actividad de pregunta-respuesta. Uno de los alumnos tiene un Step by Step con las diversas preguntas, la última siendo “¿Es un [nombre del animal]?”.
A medida que pregunta, el alumno que conoce qué animal es presiona el botón correspondiente del iTalk2 para «Si» o para «No».
El profesional va tachando cada animal que no cumple las características hasta que sólo queda el animal en cuestión en la pizarra.

Sugerencias

Previamente se pueden haber enseñado distintos animales y sus características de manera similar.

Asesoramiento gratuito y sin compromiso

Compartir esta entrada:

Suscríbete a nuestra Newsletter!

Una respuesta a “¿Qué animal es?”

  1. que gran post, fácil y sencillo de leer, sin tecnicismos, así da gusto leer, gracias admin.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.

Este sitio esta protegido por reCAPTCHA y laPolítica de privacidady losTérminos del servicio de Googlese aplican.

Asesoramiento gratuito, contáctanos sin compromiso